ГДОУ № 27

Сайт ГДОУ №27

педчас

Состоялся: 22.10.09

Тема:

Групповое сотрудничество педагогов - изучение принципа работы с этнокалендарем.

Цели:

- обсудить терминологию понятия «толерантность»;

- сформировать понятия: этно-календарь, культурно-этническая идентификация;

- ознакомление с содержанием этнокалендаря и обсуждение возможностей работы с ним в формате основных педагогических задач концепции развития ДОУ;

- участие в групповой творческой игре

Оборудование:

листы ватмана, фломастеры, бланки для составления синквейнов (от фр. «пять» - стихи, в которых нет рифмы, но есть смысл), ручки, бумага для письма, бланки с готовыми планами праздников и мероприятий по воспитанию толерантности.

Ход работы:

1. подача материала о понятии «толерантность», краткое ознакомление с предложенным Комитетом по образованию этнокалендарем, обсуждение возможности проведения занятий по этнокалендарю.

2. распределение педагогов на 4 команды: распределение командами 4-ех возрастных категорий между собой для работы в игровой ситуации.

3. выполнение командами 3-ех заданий:

А) на ватмане символически отобразить выбранный возраст дошкольника – какие предметы наглядно его характеризуют? Раскрыть тип ведущей деятельности, особенности, характерные для этого возраста, назвать свою команду.

Б) придумать свой проект и мероприятия этого проекта в соответствии с направленностью работы ДОУ (его целей и задач), ориентируясь на возможности этнокалендаря;

В) придумать синквейны своей команды.

4. выступление команд.

Используются технологии uCoz